|
|
|
 |
Kort fortalt
 | Kontakt første gang på sildajazz 1999 etter en Magnoliakonsert |
| Første time i november - 99 i Kristiansand. |
| Etter dette 3- 4 dobbeltimer pr halvår. |
| Georg's personnummer : 25.11.1956 ..... |
| Telefon
og adresse |
|
|
|
Blåseteknikk
|
Mage
| Det er magen som skal gi luft - ikke brystkassa. Spenn mellomgolvet, men ikke
for hardt. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Klarinetten
|
|
|
Flis
| Nummer 3,5 eller 4. |
| Ikke for lange økter på ei flis når flisa er ny |
| Flis må tørkes etter bruk. |
| Flisa må ikke tørke opp |
|
|
|
|
|
|
|
Musikken
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Deler av adadgiodelen i
Mozarts klarinettkonsert. |
| Toure en Route (Reiss/Larsen : Rhapsody) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Time 26.10.04
|
Bei mir Bist du Schøn - forslag til forspill
| Varier mellom Am og A-dur |
| I A-dur varieres mellom vanlig og senket 7-er |
|
|
|
Time 01.04.05
|
|
|
|
|
|
|
| Øv hurtig |
| Viktig med tydelige markeringer (trykk) |
| Tenk storband |
|
|
|
|
| Avslutt første runde på soloen med forventning om at det
kommer et vers til. |
| 1. solorunde i lavt register - den 2. i høyt register |
| Bruk f.eks. den første melodilinja også i revers |
|
|
|
|
Trill - øvelser
| E - D. Høy 4.finger |
| A - G. Ikke knytt armen |
| Øv med å h.h.v. øke og slakke tempo. |
| Jevnt med luft hele tida. |
|
|
|
|
Arpeggio
| Fingrene er rytmen i arpeggio. Bruk fingrene som
trommestikker. |
|
|
|
|
|
Time 09.06.05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bruk av luft
| Ikke stopp strømmen av luft ved oktavskifte eller ved vanskelige
løp. |
|
|
|
|
Framtidig
| Bruk av vanlige jazz-klisjeer |
|
|
|
Time 02.09.05
|
|
|
En route
(fra "Rhapsody" Reiss/Larsen - refrenget)
| Husk å la det bli vals |
| Tenk frase på 2 takter for å få flyt i spillet. |
| Husk sterkere betoning på 1. slag i takt 2 |
| Legg merke til de 4 siste taktene - hvordan de er bundet sammen |
| "Beguin"-musikk. Karibisk (de Stella) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Time 30.09.2005
|
|
|
Time 18.11.2005
| Ikke vibrato i høyden, de høye tonene er penest uten. |
| Kjøre straight takt mot synkope for å swinge |
| Prøve å "rappe" på sidestemme. (Eksempelvis 2.vers i It's a
sin to tell a lie) |
| En variant for improvisasjon på rolige melodier : Kjør arpeggio opp til meloditonen ved improvisasjon
i hver takt, dvs. stopp på
tonika. Fortsett videre på samme måte videre i låten. Melodien får da både
preg av improvisasjon og melodi. |
|
|
|
Time 01.12.2005
|
|
Time 18.01.06
|
|
Time 09.02.06
|
|
Time 03.03.06
|
To - fem - en øvelser
| Spill IIm7 - V7 - I. Begynn med c-toneskalaen og gå så
opp en heltone på neste øvelse. Spill begge heltonerekkene |
| Dm7 - G7 - C |
| Em7 - A7 - D |
| F#m7 - H7 - E osv... |
| Gå motstatt vei IIm7 - V7 - i. Gå en tone nedover slik at
I i den første frasen blir II i den neste frasen. |
|
|
Eksempler på akkordprogresjon
| Tickle Toe og Four Brothers - finn ut hvilke akkordprogresjoner
de benytter. |
|
|
Skalaøvelser :
| La fingrene løpe fort |
| Fra bunn til topp i oktav - helt til 2 oktaver pluss ters |
| Del om nødvendig i del av oktav |
| Hør hver tone og rytme |
| Start forskjellige plasser i skalaen |
| Tenk toneart |
|
|
Alternative øvelser :
| 1, 2, 3, 4, 2, 3, 4, 5, 3, 4, 5, 6 etc. |
| 1, 2, 3, 1, 2, 3, 4, 2, 3, 4, 5, 3 etc. |
| 1, 3, 2, 1, 2, 4, 3, 2, 3, 5, 4, 3 etc. |
|
|
Besifring
| Tenk sekvenser |
| Besifring på Tickle Toe |
| Besifring på Four Brothers |
|
| Improvisasjon på Five Foot Two
| Spill 1 kor enten fragmentert eller som rytme |
| Charleston |
| Svar på pianorytme |
| Start ikke alle frasene på eneren |
| Gjerne "tromboneoppspill" på ny frase |
|
|
Akkordprogresjon
| Spenning utløses når dominantseptimens ters går mot
grunnakkordens tonika og dominantseptimens 7går mot
grunnakkordens ters. |
| Eksempel G7 - C .
 | Tersen i G7 (H) går opp mot C's 1. trinn (C) |
| Septimen i G7 (F) går ned mot C's ters (E)
|
|
| Dominantakkorden går alltid i dur |
| Hva er en ny sekvens i en melodi ? |
| Hvordan en akkord noteres er avhengig av :
| Hva akkorden blir utledet av |
| Hva den skal lede mot. |
|
|
|
|
|
|
Time 30.03.06
|
: Gjennomgang av Four Brothers
| Flere skalaskifter i løpet av melodien |
| Skalaskifte er ganske vanlig i mange jazzformer, ikke fullt så
vanlig i tradjazz. |
| Eksempler på skalaskifte i tradjazzrepertoiert er bl.a. "Do you know
what it means" og "Body and soul" |
|
 
|
|
Time 06.06.06
|
|
Time 30.09.06
|
|
|
Øve B7
| Gå arpeggio opp og ned på B7 og D7 |
| Vær nøye med bruk av h.h.v. venstre og høyre grep. |
| Bruk punktering og dobbeltpunktering for å få distiknt
overgang fra tone til tone |
| Først distinkt i sakte tempo |
| Fortsatt distinkt - men øk tempoet. |
|
|
|
|
|
|
Giss
| Øv de 2 eksemplene Georg har skrevet på notearket |
| Først gjerne bare A til G# eller H til G# |
| Utvid så sekvensene |
|
|
|
|
|
|
Lekse
| Mozart. Solo som starter på s. 4 og neste solo som repeterer den
første. |
|
|
|
Time 10.11.06
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Time 23.01.07
|
|
|
|
|
Fortell noe !
| Vær ditt eget publikum - lytt til deg selv ! |
| Konsentrasjon på lytting - ikke å spille "riktig" |
|
|
|
|
Till then
| Spill mer "syngete". Hør hvordan Mills Br. synger, og bruk
stemmen som assosiasjon |
| Lag kontraster |
| Lag gjerne et raskt løp fra fra lav til høy F#. Bruke ellers
mindre løp og "sats". |
|
|
|
|
Paper Doll
| Øv inn melodien - ha full oversikt over akkordene |
| Lag tersstemme |
| Lag "rappestemme" etter taktskifte" |
|
|
|
|
That's a plenty - improvisasjon
| Ligg på eller foran rytmen |
| Rappete rytme |
| Husk blåtoner på septimakkordene |
| Bruk mer arpeggio |
|
|
|
Forberedelse til 16.02.07
|
|
| Repetisjoner
| Growling |
| Till then : Gå gjennom hvor en kan ta sats eller lage
"forsiringer" |
| Paper Doll : Hvordan høres det ut nå ? |
| That's a plenty.
| Hvordan høres det ut nå ? |
| Kommer septimene fram ? |
| Høre på hhv. Benny Goodman og George Lewis. Hva er det
George Lewis gjør ? |
| Hvordan er rytmen i rapp ?
|
|
|
| Gjennomgang av egen melodi |
| Evt. begynne på Sweet Georgia Brown. |
| Ta med brent CD med følgende spor
| Br Mills : Till then |
| Br Mills : Paper Doll |
| Benny Goodman : That's a plenty |
| George Lewis : That's a plenty |
|
|
|
Time 16.02.07
|
|
|
George Lewis
| Først og fremst akkompagnatør |
| Utstrakt bruk av arpeggio. |
| Utstrakt bruk av riff - henger ikke så nøye sammen.
| Identifiser en del av riffene, spill dem og prøv å notere
dem. |
|
| Tidlig ener |
| Unngå å spille tungt på tunge slag |
| Begynne på blåtoner |
| Røff spillestil |
| Eksempler på Lewis spillestil
| St. Philips street breakdown (figur under - takt 9 - 12) |
| Canal Street Blues |
| Shake it and break it |
|
|
|
Tilbakemelding på egen komposisjon (Wednesday Morning Fever)
| Fin melodi |
| En del gjenstår m.h.t. besifring. |
| Takt 5 og 13 som er besifret med Gm+ er en Eb7. Får da overgang
fra IIb7 til I (fra Eb7 til Dm) |
| Se nøyere på besifringen f.o.m. takt 21 og utover |
| Definer strammere hvilken rytme melodien skal ha |
| Lag en basslinje som passer tubaen. |
|
|
Lekse til neste gang
| Perfeksjoner komposisjonen Wednesday Morning Fever |
| Lag en standard 12 takters blues |
| Hør på og prøv å stjele noen knep av George Lewis's spill. |
|
|
|
Time 16.03.07
|
|
Egen komposisjon (Wednesday Morning Fever)
|
|
Time 05.06.07
|
|
|
Oppvarmingsøvelse
|
|
|
|
|
Time 25.09.07
|
|
|
|
Time 09.10.07
|
|
|
|
Nest kan også tolkes som :
G9 - Cmaj - G7 - C
G9 - Cmaj - G7 - C
|
|
A - la holbergsuiten
|
|
|
|
|
| Behold klangen ! |
| Vær "føre var" i forhold til pusten. |
| Form soloen i forhold til egne behov og ferdigheter - ikke lag
halsbrekkende øvelser som ikke er mulig å komme ut av. |
| Spill soloen som om du ville nynnet den. |
| Sett deg selv i tilhørerens rolle - vær ditt eget publikum -
lytt til deg selv |
| Husk melodien i frasen |
| En improvisasjon er utnyttelse av øyeblikket - akustikk,
situasjon, publikum hva gjør de andre etc...
Hvordan kan jeg bidra ? |
| Ikke planlegg - kaste deg heller ut i det du føler for her og
nå. |
| Øvelse : Fri fantasi ! |
|
|
|
|
| Er egentlig en Charlton. |
| Hør på kompet på opptak med Georg (62 - 63 min) |
| Øv på soloen uten komp - helt overlat til egen rytme. |
| Hør på opptak fra timen (fra ca. 65.00 til 71.00) |
|
|
|
Time 06.11.07
|
|
IIm7 - V7 - I
|
Do you know what it means to miss New Orleans - stikket ( C- Dur)
| Først (Bbm7 - Eb9 - Ab) x 2 |
| Så (Am7 - D9 - G) x2
| Disse taktene kan spilles som rene IIm7 - V7 - I øvelser |
|
| Så vanlig kvintgang til C- dur |
|
|
|
Begynnelse på imp - Georg fil 115 - 223
- Den går så fort at det kan bli for hurtig å doble heile tida.
- Fint å veksle mellom enkel og dobbel takt. Den skal spilles elegant.
- Ikke spill på hvert eneste slag. Da blir det for mye tam, tam,
tam.
- Husk at jazz er et "slangspråk"
- Ta pauser og pust !
|
|
|
.GIF){kind=small}
.GIF){kind=small}
.GIF){kind=small}
.GIF){kind=small}
.GIF){kind=small}
